lo que se piensa entre proyecto y proyecto...
El Humor y el alivio de los seres queridos · Jun 9, 06:34 AM
La plática de Luis Pescetti de TedxBuenosAires me ha puesto a reflexionar sobre el papel de educadores en la disciplina de diseño y de como funcionan en estos tiempos modernos, las audiencias.
Antes les platico quien es Luis Pescetti, es un conocido canta-autor argentino que vivió un tiempo en México y que de hecho conocí por medio de sus canciones pues tengo hijas pequeñas y de regreso de la escuela escuchamos sus CD’s, (muchas veces he querido llevar estos a clase para comentarlos en clase de diseño).
Pero bueno, lo genial de Pescetti, ademas de ser una persona muy creativa e ingeniosa que
domina la escena del espectáculo, es que es un gran observador, convierte lo ordinario en extraordinario.
Pescetti tiene una capacidad enorme de fijarse en la vivencias de la vida cotidiana, manejando estos códigos comuncacionales de nuestra cultura contemporánea y transformadolos en textos o canciones, que después “devuele” en una imagen que resulta significativa para las personas. Encontrando una forma de establecer una relación de complicidad estrecha con su público.1
¿No es acaso esto, lo que buscamos los diseñadores como comunicadores visuales?
¿Como lo hace? esto es lo que llama mi atención como educadora, y es que ademas de que Luis es un excelente “contador de historias” es consciente de como nos hemos vuelto espectadores muy entrenados. Es decir que los niños, “jóvenes” en nuestro caso, tienen ciertas expectativas del “espectáculo”, saben lo que se espera de ellos en esa experiencia en particular (el aula). Tomando eso en cuenta, Luis busca primero hacer empatía con sus audiencias, quitándose del lugar del poder, pero conservando su autoridad.
Usa una metáfora genial “Los jóvenes son como migrantes en el tiempo” se acercan a la vida profesional con una mezcla de necesidad (de conocimiento) y resistencia (de dejar lo conocido). Nuestro papel como “habilitadores” es el de heredarles la profesión de diseño, propone tratarlos como sujetos semejantes y convivir en un ambiente de respeto y responsabilidad.
Finaliza con una reflexión: Cada sociedad tiene una imagen del niño del joven del cómo educar, si esta imagen se basa en un ideal, es mas difícil lograrlo, si se basa en algo “real” en “lo cotidiano” nos vamos a sentir reconocidos y vamos a sentir gratitud y alivio.
1 Juan Garff, La Nación 05/06/2010
-norisEl texto como ilustración · Jun 3, 08:26 AM
Me acabo de encontrar con esta animación, que es un excelente ejercicio para entender el valor expresivo del texto, más allá de su contenido (lo que se lee).
Chéquenlo esta hecho por Jacques Khouri, como un ejercicio para aprender a animar.
words from jacques khouri on Vimeo.
Si quieren saber mas sobre: Cómo hacemos los diseñadores para tener mejores ideas con pocos elementos (lo que hizo Jacques), lean el libro “Diseño con fundamento retórico” de Hanno Eheses editado por el CEAD. Si no lo consiguen avísenme.
-norisLa muerte en la época de Facebook · Apr 24, 10:49 AM
Desde hace mucho quería escribir esto, prácticamente desde que Wich nos dejó tan de repente, porque hace mas de un año su último tweet avisaba que iba rumbo a Cuernavaca y tuvo un accidente. A partir de su muerte en su perfil de Facebook se generaron una serie de mensajes de despedida por parte de todos sus colegas y amigos dándole el último adiós. Eso me hizo reflexionar en lo ¿que significan las redes sociales para las relaciones humanas?.
A donde se fue Witch? habíamos perdido una manera de comunicarnos con el o le seguirían llegando los mensajes? o estos mensajes eran sólo como las flores que se dejan en una verdadera tumba.
Después pasó el tempo y a veces pienso en él, pero al llegarme este articulo de Death In the age of Facebook en el sitio de GOOD, pensé aun mas en el fenómeno que se dio con su muerte, y decidí volver a visitar su perfil en facebook, me encontré que su familia y amigos seguimos comentadores nuestras ideas y nuestros pensamientos, que el jueves fue el post mas reciente y que como dice el articulo. “Cuando alguien físicamente nos deja, se queda en nuestra memoria y en las redes sociales.”
Pero lo mas curioso es que puedo hacer contacto con los amigos de Wich a los que no conozco o sea que a pesar de que el no esta aqui, sigue conectandome con las personas.
-norisNarrativa e Identidad · Mar 5, 09:28 AM
Siempre me ha interesado el papel que juega la Narrativa (Storytelling), dentro de el área de Identidad de marca (Branding) y me encontré con esta increible presentación de Laurence Vincent, de Siegel+gale (si tienen tiempo de verdad véanla) que define prácticamente 6 bases fundamentales de la narrativa de una marca:
1.- Foundational
2.- Projective
3.- Infective
4.- Reflexive
5.- Communal
6.- Universal
Parte del principio de que cada marca tiene el potencial de contar su propia historia partiendo de lo mas literal, hasta llegar al subconsiente explica cada uno de estos modelos y lo sustenta con argumentos científicos ademas dá ejemplos muy concretos de compañias que todos concoemos.
Si te interesa este tema de verdad no te lo pierdas, a mi me ha provocado gra curiosidad de como aplicarlo y como se puede diferenciar en el contexto de consumidor mexicano.
Expandiendo conocimiento · Jan 13, 07:08 PM
Les mando un muy buen link que me mandó Ale Contreras, sobre una nueva aplicación de iTunes llamada iTunes U. Esta aplicación te da acceso a muchísimos artículos, cursos, etc. de muchas universidades, institutos, museos, centros de investigación, etc. La mayoría de los contenidos son gratis.
Podríamos sacarle mucho provecho, sobretodo los que ya estamos bajando podcast y musica!!! y una gran oportunidad para el aprendizaje. Chequenlo!
Yo ya estoy completamente inmersa solo me falta tiempo caray!
-noris